11月10日，“改革开放40周年与高校思想政治理论课教学改革”学术研讨会在上海中医药大学举行。研讨会由上海市新四军历史研究会和上海市思想政治理论课教学改革协作组、上海市中共党史学会、上海中医药大学马克思主义学院联合主办，旨在通过改革开放40年来高校思想政治理论课的改革历程、党史党建与思想政治理论课的有机融合、新时代思想政治理论课教学改革理论与实践探索的专题研讨，持续不断地推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，让党的创新理论入耳、入脑、入心。

　　上海中医药大学党委书记曹锡康，上海市教委德育中心主任沙军，上海市社联副主席、上海市中共党史学会会长忻平，上海市新四军历史研究会会长刘苏闽，上海市马克思主义理论教学研究“终身荣誉奖”获得者王世根出席研讨会开幕式，并先后致辞。上海市新四军历史研究会副会长、上海市中共党史学会副会长兼秘书长陈挥主持了开幕式。

　　上海市新四军历史研究会会长刘苏闽少将在高度评价改革开放40年成就基础上，从高校思想政治教育和部队思想政治教育的共同点出发，指出要以史为鉴，充分发挥思想政治理论课的育人功能，为中国特色社会主义现代化强国建设培养合理的建设者和接班人。刘苏闽指出，改革开放伟大实践，有力地推动了教育事业的发展，也面临着新的挑战和机遇。教育是国之大计，党之大计。教育兴则人才兴，教育强则国家强。他认为，思想政治理论课教育，是一种培养学生形成预期的思想信念的教学实践活动。首先就是要全面贯彻党的教育方针，服从和服务于国家现代化建设的总目标、总任务，保持坚定正确的政治方向。其次，就是坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第三，思想政治教育要坚持理论联系实际，不能搞“两张皮”、“空对空”。要针对不同的教育对象和不同的社会情况，与各种实践培育活动相结合。坚持与时俱进，改革创新，面向世界，面向未来，不断适应形势任务的发展需要，提高针对性和有效性。第四，思想政治教育工作者必须先受教育。在教育者与被教育者这对矛盾中，教育者一般处于主导地位。教育的过程是教育者与被教育者教学相长、共同提高的过程。政治教育工作者是塑造人类美好灵魂的工程师，其自身思想品质和行为能力的状况，在一定程度上决定着思想政治教育成败的关键。榜样是一种无形的巨大力量，“喊破嗓子不如做出样子”。要想让人家信，教育者首先要真懂、真信、真做。因此，加强教师队伍的建设是十分重要的。

　　上海市委党校教育长梅丽红，湖南省委党校党史部主任霍修勇、上海中医药大学马克思主义学院副院长王磊分别作了题为《党的十八大以来纪检监督体制的改革与完善》、《湖南红色资源与中共党史研究的思考》、《改革开放以来思想政治理论课教学改革的初心与使命》的主旨发言。

　　上海市新四军历史研究会常务副会长张云教授对学术交流做点评，上海中医药大学马克思主义学院副院长王磊作会议总结。